Asilo nido comunale a Margherita, al via il nuovo servizio educativo per la prima infanzia

Con grande soddisfazione l'Amministrazione Comunale ha avviato per la prima volta, unitamente alla sezione primavera, anche l'asilo nido comunale per i bambini da 3 a 23 mesi con il servizio mensa presso il Polo dell'infanzia "Leopizzi".

Infatti, con delibera di Giunta n. 98 del 29.06.2026 è stato dato indirizzo per l'avvio della procedura di gara per l'affidamento del servizio di asilo nido e sezione primavera per le annualità 2026/2027 e 2027/2028. Il servizio si svolgerà dal mese di ottobre 2026, dal lunedì al venerdì per otto ore giornaliere e sarà gratuito fino al termine dell'anno 2026 e successivamente sarà prevista una quota di compartecipazione da parte delle famiglie.

In particolare, con successiva delibera di Giunta n. 102 del 7.07.2026 sono state approvate le tariffe per il servizio di asilo nido e sezione primavera scaglionate secondo l'ISEE ordinario per minorenni per l'anno 2027.

È stato già pubblicato l'avviso pubblico per la presentazione dell'iscrizione all'asilo nido e alla sezione primavera con scadenza il 31.07.2026 e la relativa modulistica che è disponibile sul sito del Comune di Margherita di Savoia.

Il servizio di asilo nido e sezione primavera usufruirà della mensa con le medesime modalità già in vigore per il precedente anno scolastico.

Inoltre, di concerto con la Dirigente dell'istituto Comprensivo Papa Giovanni XXIII, prof.ssa Di Pumpo, l'amministrazione comunale ha esteso il servizio mensa anche a 3 classi prime della scuola primaria.

Il Sindaco Avv. Bernardo Lodispoto e l'Assessore alla Pubblica Istruzione Avv. Margherita Leone evidenziano l'impegno costante e concreto dell'amministrazione per sostenere l'istruzione ed ampliare l'offerta educativa e formativa e il sostegno alle famiglie. Infatti, i servizi di "Asilo Nido" e "Sezione Primavera", quali servizi socio-educativi per la prima infanzia, costituiscono una realtà fondamentale volta alla cura, alla formazione e alla socializzazione dei bambini, nella prospettiva del loro benessere psico-fisico e dello sviluppo delle loro potenzialità cognitive, affettive, relazionali e sociali, rappresentando, al contempo, un valido e imprescindibile supporto alle famiglie nel conciliare i tempi di vita e di lavoro.